Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες

    Ο γενικός όρος ειδικές μαθησιακές δυσκολίες αναφέρεται σε μια  μεγάλη ομάδα διαταραχών, οι οποίες έχουν επιπτώσεις στον προφορικό και στον γραπτό λόγο, στους μαθηματικούς υπολογισμούς και γενικότερα στην ανάπτυξη και χρήση των στρατηγικών μάθησης ενός παιδιού. Οι δυσκολίες αυτές γίνονται αντιληπτές  συνήθως κατά τα πρώτα χρόνια φοίτησης του παιδιού στο σχολείο αυτό όμως δεν αποκλείει  την εμφάνισή  τους και σε πιο πρώιμα στάδια ανάπτυξης των μηχανισμών μάθησης χωρίς να γίνουν αντιληπτές από τον γονιό ή τον εκπαιδευτικό.  Οι δυσκολίες αυτές δεν είναι αποτέλεσμα  χαμηλής νοημοσύνης ή έλλειψης κινήτρου του παιδιού. Τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες μπορεί να είναι το ίδιο έξυπνα σαν οποιοδήποτε άλλο παιδί, με διαφοροποίηση όμως στον τρόπο μάθησης και επεξεργασίας των πληροφοριών.